CAMPクリケットワークショップ@南大沢市民センター
| かいさい日 | 2018年10月6日 | 運 営 | SCSKサービスウェア株式会社 | 
|---|---|---|---|
| 会 場 | 南大沢市民センター/東京都 | 対象学年 | 小学1年 から小学3年 | 
| 参加人数 | 20名 | ||
| 説明 | 小さなコンピューター「ピコクリケット」とモーターやスピーカー、身近な素材をくみあわせて、プログラムで動くおもちゃをつくります。 (サポート:MITメディアラボ) 10月はハロウィン!ということで、今回のテーマは「おばけ」。クリケットを見るのも、プログラミングも初めての子ばかりでしたが、グループで協力して、見た目も動きもとってもユニークなおばけが生まれました!  | 
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- 【1.こんにちは!】
まずは、名ふだを自分でつくるよ - 【2.始まり 
これからワークショップが始まるよ。みんなで円になってすわろう! - 【3.始まり◆
まぁるくすわって、今日の予定を聞きます。今日は何をするのかな? 
- 【4.グループ分け】
ドキドキのグループ分け。まだ、番号は見ちゃだめ! - 【5.今日のテーマ】
今日のテーマは「おばけ」。色々なおばけの名前が出てきたよ - 【6.サンプルしょうかい】
これは「海から出てきたヒトデのおばけ」。どんな動きで、おどろかすのかな?! 
- 【7.クリケットの説明 
初めてさわるクリケットに、みんなきょうみしんしん! - 【8.クリケットの説明◆
パソコンでプログラミングもするよ - 【9.練習問題 
テーブルにいどうして、プログラミングの練習問題にちょうせん! 
- 【10. 練習問題◆
ツノとツノを合わせて・・・、思った通りに動くかな?! - 【11.そざいの説明】
作品づくりに使うそざいの説明。何をどんな風に使おうかな? - 【12.道具の説明】
きけんな道具は大人といっしょに使おうね 
- 【13.せいさく 
早速アイディア出し。どんな「おばけ」がいいかなぁ? - 【14.せいさく◆
そざいを先に見てアイディアを考えるのもいいね! - 【15.せいさく】
つくるおばけが決まったら、形にしてみよう! 
- 【16.せいさくぁ
小さなそざいも組み合わせて・・・ - 【17.せいさくァ
何色にしようか相談中 - 【18.	せいさく	】
だんだん形になってきたね。想ぞう通り出来てるかな?! 
- 【19.せいさくА
こちらは、プログラミングをつくる人と、おばけをつくる人で分たんしているね - 【20.せいさく─
「ちょっとここおさえてて」協力してせいさく中 - 【21.せいさく】
残り5分!急いでつけなくちゃ! 
- 【22.せいさく】
「動きのプログラミングはこれでいいかな〜?」 - 【23.せいさく】
これをつけたら完成! - 【24.発表のじゅんび◆
発表会で話すこと、がんばったことを書いています 
- 【25.発表のじゅんび】
それぞれ、発表の練習中 - 【26.発表会 
2人で協力してつくった大きな作品!!
 - 【27.発表会◆
オレンジ色の指サックは、おばけの「べろ」なんだって 
- 【28.発表会】
「それはどうやってつけたんですか?」色々なそざいを使っているので、たくさんしつ問が出ました - 【29.発表会ぁ
音も鳴るから、マイクを近づけて・・・ - 【30.おしまい】
こせい的な「おばけ」がたくさん出来たね! 
- せんせい、ありがとうございました。またCAMPにきます。
 - せいさくがたのしかった。
 - 今日は、とってもたのしかったです。
 - わたしのかんそうは、たのしかったことです。またきたいです。
 - すごくたのしかった。
 - 工作がすきなので、たくさんこうさくができてよかったです!!
 - 1にちたのしかった。
 - ものをつけるのがむずかしかった。
 - ありがとうございました。またきたいです。
 - むずかしかった。
 - いろんなものをくっつけたりしたのがたのしかったです。
 - 2れんぞくさせていただきありがとうございます。
 - ともだちができてうれしかったです。ありがとうございます。
 
            






































