ＣＡＭＰナリグラムワークショップ - CAMP

ＣＡＭＰナリグラムワークショップ

かいさい日	2015年4月26日	運　営	ＳＣＳＫ株式会社
会　場	ＣＡＭＰスタジオ(SCSK晴海オフィス)/東京都	対象学年	小学4年から中学3年
参加人数	11名
説明	自分たちでみつけた音をひろって、切って、つなげて、交換して・・・点火！音楽でもない、言葉でもないはじける音の渦“オトダマ”をつくろう！！共同開発：東京大学大学院情報学環山内研究室、安斎利洋氏

【1．こんにちは】
オトダマ改め『ＣＡＭＰナリグラムワークショップ』の始まりです！
【2．ユニット分け】
協力して作品をつくるユニットを決めよう。箱の中からくじを引いてね。
【3．ナリグラムソフトの説明】
今日使うソフトは、音が1つひとつ玉のようになっていて、切ったりつなげたり出来るんだよ。

【4．練習してみよう　
「ふむふむ」「こうすると・・・こうなるのか・・・」まずは1人1台パソコンを使って練習！
【5．練習してみよう◆
いろいろなことが出来るナリグラムソフト。分からないところがあったら、聞いてね。
【6．音を取りに行こう　
次は、そざいになる音をとりに行こう！録音のポイントは・・・

【7．音をとりに行こう◆
部屋の中、フロアの中、外と3つの場所に分かれて、いざ出発！
【8．音をとりに行こう】
ＣＡＭＰのワークショップでいつも使っている材料が、今日は音を出すためのそざいに！
【9．音をとりに行こうぁ
「いくよ〜」足ぶみの音も録音！

【10．音をとりに行こうァ
「これ使えるんじゃない？」いろいろな音がする自動はん売機に目をつけた人も！
【11．音をとりに行こうΑ
バチでたたいて音を出して、録音して、ちゃんととれたかかくにんして・・・大いそがしです。
【12．おすすめの音を選ぼう　
たくさんとってきた音をソフトに読みこんで、おすすめの音を選びます。

【13．おすすめの音を選ぼう◆
「どっちがいいかな〜？」この後の作品づくりに重要なそざい。みんな真けんです！
【14．せいさく　
それぞれのおすすめの音を使って、ユニットごとに作品をつくります。最初からいっしょに考えるユニットもあれば・・・
【15．せいさく◆
まずはそれぞれつくって合体させるユニットも。

【16．せいさく】
こちらのユニットは、それぞれつくった中からいいと思ったものを選ぶんだって。進め方はそれぞれです。
【17．中間発表】
どんな感じになったか、と中の作品をしょうかいしてもらったよ。みんな他のユニットの作品にきょうみしんしん。
【18．せいさくぁ
他のユニットの作品にしげきされてか、たがいにアイディアを出し合います。

【19．せいさくァ
「この部分はもっと短くてもいいんじゃない？」
【20．せいさくΑ
音を切ったりつなげたりするだけで、とってきた音とは全然ちがって聞こえてきた！
【21．せいさくА
「いっしょに終わるようにしたいから、ここが少し長いんだよね」最後の調整。

【22．せいさく─
せいさくの合間に写真さつえい。ね転がって、いい感じ。
【23．発表のじゅんび　
完成したら、発表シートを書こう。作品のテーマや工夫したところを書きます。
【24．発表のじゅんび◆
シートが書けたら、読む練習も。「読む順番にならぼう」「そしたら、ぎゃくだよ。ぎゃく！」

【25．発表会　
いよいよ発表会！どのユニットもしっかり発表出来ました。
【26．発表会◆
「おすすめはこのオトダマです」玉がつながった形が面白いね！
【27．発表会】
「しつ問はありますか？」他の人からのしつ問にも答えてくれました。

【28．発表会ぁ
「作品のテーマは、足音のする駅です」生活を切り取ったテーマにお父さん・お母さんから「おぉ〜」という声が。
【29．かんしょう会】
他のユニットの作品を近くで見て、聞いてみよう！
【30．おしまい】
ソフトの開発者である安斎さんから感想をもらいました。ソフトを使いこなしたこどもたちにビックリした様子！

5〜6回きたことがあるので、またたのしみにして、きたい！
楽しかったけど、少しむずかしかった！
今日は楽しかったです。また、来たいと思います。ありがとうございました。
たのしかった。つかれた。
またやりたい！
またやりたいです！