ワークショップレポート REPORT

ナレッジキャピタル×CAMP クリケットワークショップ

かいさい日 2014年1月25日 運 営 SCSK株式会社
会 場 グランフロント大阪 ナレッジキャピタル TheLab.(ザ・ラボ)2階/大阪府 対象学年 小学1年 から小学3年
参加人数 16名
説明 小さなコンピューター「ピコクリケット」とモーターやスピーカー、センサーと身近な材料をくみあわせて、プログラムで動くおもちゃをつくってみよう。(サポート:MITメディアラボ)

ワークショップのようす

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  • 【1.こんにちは】
    受付をすませたら、名札を書いて…。一日楽しくすごそうね。
  • 【2.みんなでアイディア出し】
    「みんなの知っている生き物の名前をあげてみよう」「にわとり!」「ライオン!」「ゾウガメ!」「タカアシガニ!」「もっとあるよ〜!」
  • 【3.テーマ発表】
    今日のテーマは…『冬のクリケッ島にすむ生き物』。“トンガリ山”や“にじおんせん”、“かぜの森”のどこかにすむ生き物をつくります。
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  • 【4.グループ分け】
    くじを引いて、グループに分かれるんだよ。2人で1組、いっしょにがんばろう!
  • 【5.クリケットの使い方の説明 
    説明と合わせて、みんなもクリケットにモーターやセンサーをつなげました。「ニコちゃんマークって?」
  • 【6.クリケットの使い方の説明◆
    クリケットはパソコンで動かす命令をつくるんだよ。命令のつくり方の説明にみんなも真けん。
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  • 【7.動きをつくろう 
    “ぐるぐる” “ふりふり”といった動きや音をつなげて生き物の動きをつくります。「ねぇ、何にする?」
  • 【8.動きをつくろう◆
    クリケットに命令を教えて、動かしてみよう!
  • 【9.そざいと道具の説明】
    どんなそざいや道具があるのか、しょうかいしました。
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  • 【10.せいさく 
    まずはグループでどんな生き物をつくるか相談。クリケッ島のどこにすんでいる生き物にするのかな?
    アイディアを紙にかこう。
  • 【11.せいさく◆
    「どんな形にする?」「クリケットはどこにつけるの?」相談することはいっぱいあります。
  • 【12.せいさく】
    1人でむずかしいことは、2人でやろう!力を合わせて完成させてね。
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  • 【13.せいさくぁ
    そざいを選ぶのも大切。「女の子らしくしたいから…かわいいものを選ぼうよ」
  • 【14.せいさくァ
    さて、何をつくっているでしょう…パタパタとはばたく、チョウチョの羽です。
  • 【15.せいさくΑ
    「いる!」「いらない!」「いる!」「いらない!」…「金髪(きんぱつ)女子だから、かざりたい!」「…おしゃれだったら…いいよ」
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  • 【16.せいさくА
    そうそう、ちゃんと動くかもテストしなくちゃ。すごいいきおいで回ってる〜。
  • 【17.写真さつえい】
    完成したらグループから写真をとるよ。作品といっしょに「はい、チーズ!」
  • 【18.きゅうけい】
    集中してつくっていたから、のどもカラカラ。発表前にひと休み。
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  • 【19.発表のじゅんび 
    生き物の名前やすんでいる場所、生き物の特長、がんばったところを発表シートに書いていきます。
  • 【20.発表のじゅんび◆
    「ねえねえ、このとんがっているもの、ツノみたいだね」「ということは…」 「「鬼鳥(おにどり)!」」
  • 【21.発表のじゅんび】
    いよいよ発表会!つくった作品をクリケッ島のすんでいる場所ごとにならべよう。
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  • 【22.発表会 
    つくった人や作品の名前、がんばったところなど、みんな大きな声で発表してくれました。
  • 【23.発表会◆
    「一つ目金髪(きんぱつ)女子高生です!」「風の森の木のみきの中にすんでいます!」
  • 【24.発表会】
    しつ問もたくさん出ました。今回は「その生き物は何さいですか?」というしつ問をする子が多かったような…。
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  • 【25.かん賞会】
    つくった作品をおひろめしたよ。お母さん・お父さん・きょうだいもよーく見てくれたね。
  • 【26.おしまい】
    時間のある子は、感想を書いてくれました。クリケットワークショップは楽しかった?またCAMPに来てね!

作品…しゃしんをクリックして、くわしく見てみよう

  • 作品0
  • 作品1
  • 作品2
  • 作品3
  • 作品4
  • 作品5
  • 作品6
  • 作品7

参加者の感想

  • すごくたのしかったです。
  • すごくたのしかったから、またきたい。
  • おもしろくてたのしかったです。こうさくができました。
  • はじめてだったけど、とてもかんたんでわかりやすかった。またちがうものを作りたい。
  • 目がつけるのがむずかしかったけど、たのしかった。
  • おもしろかったし、こうさくもできた
  • たのしかったです。
  • 今日は、はじめてきました。グループでわかれてやりやすかったです。作るのとてもたのしかったです。また来てこうさくをしたいです。つぎはもっとじょうずにつくりたいです。
  • またきたいです。今日の日が思いでになります。
  • 工作がとてもむずかしかった。でもたのしかった。またきたい!!
  • 今日はどんな人となるかどきどきしました。作るのがたのしかったです。またきたいです。
  • これで2回目だったのでどきどきしました。でもまえよりじょうずにつくれてうれしかったです。またきたいです。
  • たのしかったので、またちゅうせんであたったらきたいです。
  • たのしかった
  • またぜったいいきたいな。にじーをつくれたよ。
  • こうさくできたー♪

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