ＣＡＭＰスクラッチワークショップ
| かいさい日 | 2013年5月12日 | 運 営 | ＳＣＳＫ株式会社 |
|---|---|---|---|
| 会 場 | 大川センター/京都府 | 対象学年 | 小学4年 から中学3年 |
| 参加人数 | 20名 | ||
| 説明 | MITメディアラボで開発されたプログラミングソフト「Scratch（スクラッチ）」を使って、自分たちが画面に登場するオリジナルのパソコンゲームをつくろう！ | ||
- 【1．こんにちは！】
全員そろうまで、スクラッチのゲームをして遊びました。 - 【2．始まり】
じこしょうかいでは、あだなと「好きな事」をしょうかい。「バトミントン」「サッカー」「バレエ」など、スポーツや習い事が多かったね。 - 【3．みんなでアイディア出し】
学校や家でどんな事をしているかな？朝起きて、顔をあらって歯をみがいて・・・いつもしている事がどうやったらゲームになるのかみんなで考えました。
- 【4．ゲームのつくり方の説明】
スクラッチはどんな事が出来るのか、ゲームのつくり方の説明を聞きました。 - 【5．グループ分け】
くじ引きで、3人か2人のグループに分かれます。 - 【6．練習問題
説明を思い出しながら、練習問題にちょうせん！まずは画面のキャラクターを動かしてみよう。
- 【7．練習問題◆
2問目は、使いたいセンサーを選んでキャラクターを動かします。うまくできたかな？ - 【8．アイディア出し】
どんなゲームをつくるか相談中。 - 【9．そざいと道具の説明】
ゲームに使う小道具をつくる前に、そざいと道具の説明を聞きました。
- 【10．小道具づくり
何をつくるか、相談しながらつくっていきます。 - 【11．小道具づくり◆
2つのイスに大きなぬのをかけて・・・ソファーの出来上がり！ - 【12．小道具づくり】
絵をかいたり、そざいをはって、ゲームの背景もつくりました。
- 【13．小道具づくりぁ
完成したら、ポーズをとって写真をとろう！ - 【14．小道具づくりァ
こちらのグループは、ふとんに入って、ねているところをさつえいしています。 - 【15．お昼休み】
お昼ご飯を食べたら外でダッシュ！みんなでおにごっこをしました。
- 【16．ゲームせいさく
午後は、さつえいした写真を使って、ゲームづくりスタート！ - 【17．ゲームせいさく◆
まずはキャラクター1人ずつのプログラムをつくっていきました。 - 【18．ゲームせいさく】
と中で、グループごとにどんなゲームをつくっているのか中間発表をしました。
- 【19．ゲームせいさくぁ
どうなったらゲームがおしまいになるのか、相談しながらつくっていきました。 - 【20．ゲームせいさくァ
得点も出るようにしたり、どんどん工夫していきました。 - 【21．発表のじゅんび】
完成したら写真をとって、ゲームをしょうかいする発表シートを書きました。
- 【22．発表会
自信作のゲームに、発表もとっても堂々としていました。 - 【23．発表会◆
ゲームをそうさしながらしょうかいしてくれました。とっても楽しいゲームが出来たね！ - 【24．おしまい】
かんしょう会では、発表を見に来た家族もいっしょにゲームで思いっきり遊びました。
- ぼくは、ゲームが大すきなので、スクラッチワークショップに来てよかった。
- 初めてのスクラッチワークショップだったけど、とっても楽しかった。
- 今日の大川キャンプ、すごく楽しかったです。ゲームが好きな人はもっと好きなのかな？自分でも、ゲームをつくれるのかと思いました。つくるのって、おもしろい！
- 今までで一番楽しかったです。また参加したいです。
- スクラッチをつかって、ゲームをつくったり、小道具をつくるのは楽しかったし、はじめての人とも仲良くなれてよかったです
- 初めてだったがすごく楽しかったです。これからもがんばって下さい。
- 自分が考えたゲームをつくれておもしろかった。もう１回ゲームをつくりたいくらい楽しかった。
- おもしろかった。
- つくるのは、むずかしかったけど、完成してたのしかったしよかった♪
- スクラッチをして、クリケットよりむずかしかったけど、スクラッチはたのしかった！！
- スクラッチをつくっている間にこわれかけてビックリしたけど、楽しくできたので良かったです！
- スクラッチをしてとてもたのしかったです。でもつくっている時に、いろいろな問題もありました。でもチームの人といっしょにやっていたら問題がとけました。
- 今日のワークショップ楽しかったです。ほかのをあそんだりスクラッチが上手にできてうれしかったです。
- みんなでゲームをつくれたのがとてもたのしかったです。
- おもしろいゲームができて良かった！！「ぞうきんがけレース」をよろしく〜（笑）バイバーイ
- 面白いゲームをつくれて、とても楽しかったです！
- 自分が考えたゲームをつくれて楽しかった。またゲームをつくりたいくらいおもしろかった。
- 家ではできないことを楽しくできてよかったです。ほかの人のゲームがおもしろそうでした。
