ＣＡＭＰクリケットワークショップ（高学年向け） - CAMP

ＣＡＭＰクリケットワークショップ（高学年向け）

かいさい日	2011年11月27日	運　営	ＳＣＳＫ株式会社
会　場	大川センター/京都府	対象学年	小学4年から中学3年
参加人数	21名
説明	小さなコンピューター「ピコクリケット」とモーターやライト、センサーやスピーカーと身近な材料をくみあわせて、プログラムで動くおもちゃをつくってみよう。(サポート：ＭＩＴメディアラボ)

【1．こんにちは！】
まずは、名ふだをつくろう！みんなによんでもらいたいあだ名を書いているよ。
【2．始まり】
みんなそろったらワークショップの始まり！まずは、じこしょうかいをしよう。
【3．グループ分け】
くじで同じ番号を引いた人と、いっしょにつくるよ。ドキドキのしゅんかん・・・。

【4．アイディア出し　
今日のテーマは「ビックリ」です。みんな、どんなことがあったらビックリする？「うちゅう人を見た時！」
【5．アイディア出し◆
何をつくろうか？「スイッチをおした時に、何かが出てくるのがいいな〜」
【6．プログラミングの説明】
ブロックをつなげてプログラムをつくります。今日はセンサーも使うよ。

【7．練習問題　
練習問題にチャレンジ！「ここのブロックを変えて・・・」
【8．練習問題◆
2問目はちょっとむずかしいかな？「これでどうかな〜？」
【9．練習問題】
早く終わったらアイディア出しの続き。何センサーを使うのかな？

【10．そざいと道具の説明】
そざいと道具はたくさんあります。ルールを守って安全に使おうね。
【11．せいさく　
早速、箱を2つも持ってきたよ。これがどう使われるのか楽しみだね。
【12．せいさく◆
「あーっ！」音センサーのチェック中。反のうはどうかな？

【13．せいさく】
毛糸を3色もまぜて、本物のネコそっくりの毛をつくっているよ！
【14．せいさくぁ
お花のくきが完成！動きはどうかな？
【15．せいさくァ
なぜか、箱をかぶっています・・・。

【16．せいさくΑ
センサーが上手く反のうするように、タイミングを調整中。
【17．せいさくА
さあ、最後のチェック！うまく動くかな！？
【18．写真さつえい】
完成しました！作品といっしょに写真をとろう。

【19．発表会　
いよいよ発表会の始まり。みんな自信を持って大きな声で発表してくれたね。
【20．発表会◆
音を鳴らすと・・・草むらが動き出した！！
【21．発表会】
自動はん売機は、金がくも表示されてまるで本物みたいだったね。

【22．感想を書こう】
ビックリ作品をつくってみてどうだった？かべには感想がたくさん！
【23．かん賞会】
お父さんお母さんも、きょう味しんしん！すごい仕かけがたくさんあったね。
【24．おしまい】
終わった後も残って作品で遊ぶ人がたくさん。何度やってもおもしろい作品ができたんだね。またやろうね！

今日の楽しい思い出が出きてよかった。
クリケットワークショップとても楽しかったです。また参加したいです。
楽しいものをつくれてよかった。
たのしかった
トラブルもあったけど楽しかった
今日は自分の想像していたのとほぼ同じものができて良かった。また来たいなー。
たのしかった
「びっくりするものをつくる」ということはあまりやらないので、たのしかったです。できればまた来たいです。
とぉ〜っても楽しかったです！
びんたするマシーンの線がいっぱいあっていいとおもう。
今日、一日すごくたのしかったです！！初めてのクリケットワークショップだったけれどすごくいい作品ができました。またやりたいです。
とくにくりけっとのし組みを作るのが楽しかったです。
グループを作って、楽しく作って、とても楽しかったです。
思っていたものとはちがう作品になったが、とてもおもしろい作品になり、友達も出来、つぎも来たい！！
クリケットワークショップ、楽しかったです。また来たいです。
低学年のクリケットワークショップにはたくさん参加したけれど、高学年用のも参加できてよかった！
クリケットワークショップ、とっても楽しかった。
最高、とってもおもしろい！とっても楽しい！
自分の考えていたことをつくってみると予想がいのことだったけど、たのしかった。