ワークショップレポート REPORT

CAMPクリケットワークショップ@東京大学

かいさい日 2011/4/3(日) 運 営 株式会社CSK
会 場 東京大学 情報学環・福武ホール/東京都 対象学年 小学4年 から中学3年
参加人数 20名
説明 小さなコンピューター「ピコクリケット」と身近な材料をくみあわせて、プログラムで動くおもちゃをつくってみよう。(サポートMITメディアラボ)

ワークショップのようす

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  • 【1.始まり】
    今日は「ピコクリケット」とモーターやライトを使って「みんなが楽しくなるおもちゃ」をつくるよ。
  • 【2.じこしょうかい】
    まずはじこしょうかい。名前とあだ名を教えてね。
  • 【3.グループ分け】
    くじ引きで2人1組のグループになろう!
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  • 【4.クリケットの説明 
    始めにプログラミングのやり方の説明を聞きました。
  • 【5.クリケットの説明◆
    みんなとってもまじめな顔で聞いていたよ。
  • 【6.クリケットの説明】
    クリケットの組み立ては、みんなでいっしょにやったよ。コードのはじについてる顔が笑ってるよ〜。
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  • 様子7
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  • 【7.土台を選ぼう】
    いろんな形の土台があるね。どれを選ぼうか?「大きいのがいいよ」「白いのがいいな」
  • 【8.練習問題】
    プログラミングをパソコンでしてみよう。ライトの問題とモーターの問題、できたかな?
  • 【9.そざいと道具の説明】
    作品づくりに使う道具の説明をリミックスがしてれたよ。「これはグルーガンっていうくっつける道具です。気をつけて使ってね」
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  • 【10.せいさく 
    いよいよ作品づくり。「みんなが楽しくなるおもちゃ」ってことは、自分も楽しくなるおもちゃじゃなきゃね。
  • 【11.せいさく◆
    きれいな色のふわふわしたそざいは、何になるのかな〜?
  • 【12.せいさく】
    とってもせが高〜い作品だね!たおれないように、ほきょうしなくっちゃ。
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  • 【13.せいさくぁ
    ペンギンも花束も、上手に出来てきたよ。
  • 【14.せいさくァ
    ボヨヨンロケットうちゅう人、もうすぐ完成!
  • 【15.せいさくΑ
    よし、そろそろ組み立てだ。間に合うかな〜、がんばれ〜。
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  • 【16.せいさくА
    完成!作品といっしょに写真をパシャッ!
  • 【17.レポートを書こう】
    ひとりずつ、がんばったところがちがうんだよ。協力して出来てよかったね。
  • 【18.発表の練習】
    「あたしここ読むから、こっち読んでね」声を出して練習しました。
  • 様子18
  • 様子19
  • 様子20
  • 【19.発表会 
    いよいよ発表会。最初に発表したい人?「はーい!」どんどん手が挙がりました。
  • 【20.発表会◆
    ひとつひとつの作品のストーリーやしかけ。みんなが楽しくなる作品ばかりだったねー。
  • 【21.おしまい】
    今日は楽しかったね!いっしょにつくった友だちにあいさつしてワークショップはおしまい!

作品…しゃしんをクリックして、くわしく見てみよう

  • 作品0
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  • 作品6
  • 作品7
  • 作品8
  • 作品9

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