クリケットワークショップ（高学年向け）
| かいさい日 | 2010/11/28(日) | 運 営 | 株式会社ＣＳＫ |
|---|---|---|---|
| 会 場 | 大川センター／京都府 | 対象学年 | 小学4年 から中学3年 |
| 参加人数 | 18名 | ||
| 説明 | 小さなコンピューター「ピコクリケット」とモーターやライト、センサーやスピーカーと身近な材料をくみあわせて、プログラムで動くおもちゃをつくってみよう。(サポート：ＭＩＴメディアラボ) | ||
- 【1．こんにちは】
今日のテーマは、「びっくりクリケット」。みんなをびっくりさせる作品をつくるよ！ - 【2．グループ分け】
だれといっしょになるかな？みんなドキドキ・・・。 - 【3．アイディア出し
びっくりする時ってどんな時？「おばけが出た時」「毛虫がふってきた時」「テストで悪い点とった時」
- 【4．アイディア出し◆
何をつくるか考えよう！「これ、きっとびっくりするよ〜」 - 【5．プログラミングの説明】
ブロックをつなげていくと、モーターを動かせるよ。音センサーと光センサーも使うよ。 - 【6．練習問題
力を合わせて問題にチャレンジ。「ここの数字を変えて・・・」
- 【7．練習問題◆
答えのクリケットと同じ動きになったかな？たしかめてみよう。 - 【8．そざいの説明】
いろいろなそざいがあるよ。どれを使うか2人で相談して決めてね。 - 【9．道具の説明】
「グルーガンは、やけどをしないように気をつけてね」
- 【10．せいさく
まずは、アイディアを絵にかいてみよう。「モーターはどこにつけようかな？」 - 【11．せいさく◆
自分と同じぐらいの高さの木をつくっているよ。 - 【12．せいさく】
むずかしい形をつくる時は、2人で協力してつくるよ。
- 【13．せいさくぁ
プログラミングもおわすれなく。ちゃんと動くかな？ - 【14．作品シートを書こう】
とくちょうや、工夫したところを書こう。名前も決めてね。 - 【15．発表会
いよいよ発表会。しつ問コーナーもあるから、よーく聞いていてね。
- 【16．発表会◆
がんばったところや、工夫したところを教えてください。 - 【17．発表会】
ボタンをおしたら、中からジュースが出てきたよ。本物みたいですごい！ - 【18．発表会ぁ
しつ問もたくさん出たよ。「だれをびっくりさせたいですか？」「それは、いくらですか？」
- 【19．おしまい】
やってみて楽しかったところ、むずかしかったところを書いたよ。また来てね！
- とても楽しかったです！！またきたいです！これからもよろしくおねがいします！！
- クリケットやセンサーを使って、ものを作るのがとてもおもしろかったです。また、やってみたいです。
- たのしかった。
- おもしろかった
- クリケットサイコー！！またきたいー
- 楽しかった。すべてのクリケットをつかうのがたいへんだった。
- 楽しかった。また来たい。次くるときはもっとりっぱなものを 作りたい。
- 楽しかった。
- 楽しかった。また来たい。
- たのしーうおー車たいへんじみー
- プログラムおもしろかった。
- おもしろかった。つかれた。また来たい。
- 楽しかった。
- 楽しかった！！
- おもしろかった。
- 楽しいし、グループきめの時どきどきしてとても楽しかったで す。
- 楽しかった
- 作品がうまくできてたのしかった！！
- おもしろかった。またきたい。
