ワークショップレポート REPORT

CAMPクリケットワークショップ@名古屋市科学館

かいさい日 2009/7/26(日) 運 営 株式会社CSKシステムズ中部
会 場 名古屋市科学館/愛知県 対象学年 小学1年 から小学3年
参加人数 20名
説明 小さなコンピュータ「クリケット」と約200種類の身の回りの素材、そしてみんなのアイデアを組み合わせて「踊るお菓子(おどるおかし)」をつくります。友達と協力しながら、おいしそうで楽しいお菓子のおもちゃをつくってみよう!(サポートMITメディアラボ)
※名古屋市科学館の特別展「お菓子の秘密」の関連行事として開催しました。  

ワークショップのようす

  • 様子0
  • 様子1
  • 様子2
  • 【1.受付】 
    「こんにちは!今日はよろしくね!」
  • 【2.あいさつ】
    「今日は小さなコンピュータを使って、『踊るお菓子(おどるおかし)』をつくります!」
  • 【3.じこしょうかい】
    「お名前は?」「わたしの名前は・・・です」 少しはずかしそうですね。
  • 様子3
  • 様子4
  • 様子5
  • 【4.土台を選ぼう】
    「この中から好きなものを一つ選んでモーターにつけてね!」
  • 【5.動きを決めよう 
    「今から、みんなにこの6つの中からすきな動きと音を決めてもらいまーす!まず1の動きは・・・」
  • 【7.動きを決めよう◆
    「最初はこれでいいよね?次はどうする?」
  • 様子6
  • 様子7
  • 様子8
  • 【7.プログラミング】
    「これでいいのかなあ?」 しんけんですね・・・
  • 【8.そざいの説明】
    「ここにあるものは好きなだけ使っていいです!」 「いろいろあるなあ・・・」
  • 【9.道具の説明】
    「これがホットボンドかあ。先は熱いのでさわっちゃいけないんだあ。気をつけなくちゃ!」
  • 様子9
  • 様子10
  • 様子11
  • 【10.せいさく 
    「どうしようかあ。どれ使おうか?」
  • 【11.せいさく◆
    「どうする。そこに何つける」
  • 【12.せいさく】
    「ちょっとおさえてて」
  • 様子12
  • 様子13
  • 様子14
  • 【13.せいさくぁ
    「そうか。そうやってつけるんだね」
  • 【14.せいさくァ
    「ほぼ完成。ぼくたちの作品どう?」
  • 【15.写真さつえい】
    「できたよ!」作品をはさんで「ハイ、チーズ」
  • 様子15
  • 様子16
  • 様子17
  • 【16.作品レポートを書こう】
    「作品名は、“オリジナルケーキ”。作者名は・・・」
  • 【17.記念さつえい】
    みんなで記念さつえいです。あれあれ、少しすまし顔の子もいますね!きんちょうしたのかしら・・・
  • 【18.発表会】
    「作品名はケーキリスです。しばふでうろうろしています。・・・」 楽しかったかなあ?また来てね!

作品…しゃしんをクリックして、くわしく見てみよう

  • 作品0
  • 作品1
  • 作品2
  • 作品3
  • 作品4
  • 作品5
  • 作品6
  • 作品7
  • 作品8
  • 作品9

参加者の感想

  • 今日1日、プログラミングとか、久々にやって楽しかったョ!CAMPのおにいさんおねえさんもおもしろいし、やさしいし最高だった!本当にあんがと!また来るNe!バイバイ~~~
  • 大変だったけど楽しかったので万事オッケー
  • 今日1日こういうものをつくることができて、すごく楽しかったです、また、こんな経験をしたいです。
  • たのしかった。工作がちょっとむずかしかった。
  • 今日、はじめるときに、すこしきんちょうしたけど、さいごには、自分たちではっぴょうができて
  •  よかったです。また、同じはんになった子とも仲良くできてよかったデース。またこう言うきかい
  •  があったら、やりたいです。
  • たのしかった

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