ワークショップレポート REPORT

クリケットワークショップ

かいさい日 2006/3/26(日) 運 営 株式会社CSKホールディングス
会 場 大川センター/京都府 対象学年 小学4年 から中学3年
参加人数 20名
説明 小さなコンピューター「クリケット」と約300種類のいろいろな素材、そしてみんなのアイデアをくみあわせて、うごくおもちゃをつくってみよう。
(サポート:MITメディアラボ)

ワークショップのようす

  • 様子0
  • 様子1
  • 様子2
  • こんにちわ!どんなおともだちにあえるかな〜。
  • ずら〜っとみんながそろってきました。
  • 今日はペアになって作品をつくるよ。だれとくむのかな、どきどき。。
  • 様子3
  • 様子4
  • 様子5
  • 春をテーマにクリケットを使って動くおもちゃをつくっていくよ。
  • ホーリーがクリケットのプログラミングの方法を教えてくれたね。
  • カルメンのそざいとどうぐのせつめいツアーのはじまりはじまり。
  • 様子6
  • 様子7
  • 様子8
  • 今日はどうぐをじょうずにつかって、けがゼロをめざそうね。
  • おお!しんけんです。
  • どんなうごきをつけていこうかな。うまく作れるかな。
  • 様子9
  • 様子10
  • 様子11
  • テーマのはるについてあん出ししよう。どんなことをしたことがある?なにがおもいうかぶ?
  • へび?かめ?とかげ?なにになるのかはおたのしみに〜。
  • さ〜てと、うでまくりして。。。
  • 様子12
  • 様子13
  • 様子14
  • なにつくろうっかな。まような〜。
  • 花さかガールズです。きれいなさくらさかせてね。
  • ちょっとむずかしそうだ。がんばれがんばれ。
  • 様子15
  • 様子16
  • 様子17
  • まんかいのえがおだね!
  • ふしぎなカメ発見!ひっぱって動かせるんだ!
  • カラフルな花畑を赤い鳥とちょうがなかよくとんでいるところです。
  • 様子18
  • 様子19
  • 様子20
  • カメのせなかには、他にも生物がすんでそうなジャングルが!
  • きれいなちょうちょのダンス、たのしそうだね。
  • すてきなお庭。池にはでっかいコイがおよいでそう〜。
  • 様子21
  • とりをつとめるのは、なかよし三人組の力作です。みんなおつかれさま!はやくほんとのお花見できるといいね。

作品…しゃしんをクリックして、くわしく見てみよう

  • 生物
  • 金持ちの人の庭
  • じゃんぐるがめ
  • かぞくでおはなみ
  • 卒業式
  • ちょうちょと木
  • 花見にいった!
  • 花火パタパタ

参加者の感想

  • 【参加者】
  •  はじめは誰とペアになるかどきどきしていたけど、僕のともだちといっしょになれなかったのでがっくりしました。でも作っていると仲良くなったのですごく面白かった。
  •  ともだちもたくさんできたし、いい作品ができてよかった。
  •  プログラミングを組むのが難しくて、大変だった。
  •  発表の時失敗して、いろいろなところがはずれた時がいやだった。
  •  イケを作る時とプログラミングをする時が楽しかったです。
  •  かえるが出るしくみを作るのが難しかった、それとかえるが実は下半身がないのでつくってやりたかった。
  •  イモムシに仕掛けをつくりたかったけど時間がなかったので作れなかった。また作りたい。
  •  チョウチョしょっかくや羽をただ形取るだけではなく、工夫してがんばりました。
  • 【保護者】
  •  クリケットを使いこなしていない。
  •  手と頭と感性をフルに使ってとても楽しい体験ができたと思います。CAMPに参加しているこどもたちから次の日本を支える人がでてくるのではないでしょうか。
  •  きょうの振り返りの写真をみせていただいたら、本当にいい表情で、目が輝いていました。

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