くうそう・しょくぶつ・図鑑 ワークショップ
| かいさい日 | 2006/3/12(日) | 運 営 | 株式会社ＣＳＫホールディングス |
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| 会 場 | 大川センター／京都府 | 対象学年 | 小学1年 から小学3年 |
| 参加人数 | 19名 | ||
| 説明 | 見たこともないおかしな種を植木鉢に植えて、みんなのアイデアを注ぐと、どんな芽がでる？どんな花がさく？ みんなで新しい植物を考えよう。 |
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- 【０、ワークショップかいし前】
うけつけすませて、へやにいどう・・・ドキドキするな。なふだをつくって、みんなでゲームをしたよ。 - 【１、はじまり】
みんなで円になって「こんにちは！」。じこしょうかいを元気よくしました。 - 【２、きょうの予定は？】
予定をみんなに説明してくれました。
- 【３、しょくぶつかるたゲーム】
しょくぶつの写真の大きなかるたゲームにちょうせん！みんな、はやいはやい・・・ - さいごの一枚はだれがとるかな？
- 【４、くうそうしょくぶつって？】
くうそうしょくぶつのしりょうをみました。へぇ〜、このしょくぶつはウサギみたい！
- 【５、グループにわかれよう】
これがくうそうしょくぶつのタネ。うーん、どんなしょくぶつがはえるのかな？みんなにひとつずつくばるよ。 - タネをもらったら、同じタネをもった人があつまって、３人１グループになるよ。
- 【６、タネをかんさつしよう】
タネを３人でかんさつ。いろんなことがわかったね。
- 【７、タネをうえきばちにうえよう】
さぁ、いよいよタネをうえるよ。土をかぶせて・・・ - 時間をはやおくりします。さぁ、どんなしょくぶつが出てくるかな？
- 【８、くうそうしょくぶつの絵をかこう】
うーん、どんなしょくぶつがでてくるかなぁ？アイデアシートに絵をかきました。
- 【９、ざいりょう、どうぐのせつめい】
いよいよ、つくりはじめるよ。どんなざいりょうがあるか、どんなどうぐをつかうか、せつめいを聞きました。 - 【１０、せいさくかいし！】
さぁ、つくるぞ！みんなで、てわけしなくっちゃ。 - ぼくは、くきをつくるよ。
- おはなをたくさんつくらなきゃ。
- うー、きれない！むずかしいなぁ。
- もうちょっとでかんせいだぁ。
- 時間がなくなってきたよ！いそいでいそいで！
- 【１１、ずかんを書こう】
つくったしょくぶつに名前をつけて、とくちょうを書こう。うーん、このしょくぶつに、何をあげるとよろこぶかなぁ？ - 【１２、かんせい！】
ジャーン！かんせいしました。ステキにできたよ。
- 【１３、発表のれんしゅうをしよう】
発表にむけて、れんしゅうをしよう。ここは私がよむよ。 - 【１４、発表会】
さぁ、ドキドキの発表会。「このしょくぶつは・・・」みんなじょうずに発表できたね。 - 「しつもんはありますか？」「はーい！！」みんな、ほかのグループのしょくぶつにきょうみしんしんです。
- 【１５、かんしょうかい】
みんなのさくひんを見て、かんそうをかきました。 - 【１６、きょうのふりかえり】
きょういちにちを写真でふりかえって、おしまい。またあおうね！！
- 【参加者】
- くうそうのときは、どんなはなかまよいました。でもたのしかったです。
- たのしかった！またやりたい！かんたんだった。おもしろかった。
- たのしかったけど、むずかしいところもありました。
- はっぴょうするときドキドキしました。たのしかったです
- いっしょにあそんでくれてありがとう。
- みんなじょうずだったしびっくりした。
- 【保護者】
- 活動中、親のところにかけよることなく、夢中で取り組んでいました。制作までの導入部分と振り返りもすばらしいと思います。
- 低学年のワークショップを増やして欲しいです。
