デジカみしばい ワークショップ
| かいさい日 | 2004/12/12(日) | 運 営 | 株式会社ＣＳＫ |
|---|---|---|---|
| 会 場 | 大川センター／京都府 | 対象学年 | 小学4年 から中学3年 |
| 参加人数 | 15名 | ||
| 説明 | ひとコマずつ違うグループがお話を考えながら、5コマのお話をつくります。お話ができたら、人形や小道具、背景を組み合わせて、デジタルカメラで撮影。ちょっと風変わりな「デジカみしばい」の最後の発表はおおきなスクリーン！盛りだくさんな五つのお話ができあがりました。 | ||
- 【０．うけつけ】
いつもどおりチェキで写しんさつえい。 - 【１．イントロダクション】
たこしょうかいをしました。おともだちをみんなにしょうかい。 - 【２・おはなしづくりガイダンス】
今までのデジカみしばい作品をみてみました。！？しゃっきんとりがあらわれたよ！どうなるんだろ？
- 起（き）承（しょう）転（てん）転（てん）結（けつ）って知ってる？
- 【３．せなかシール】
話さずに、じぶんのせなかにはられたシールとおなじ色のシールの人をさがしたよ。いったいどうやって？ - 【４．デジカみしばいの作り方】
一コマ作ったら、よこにいどうしてちがう作品の二コマ目を作ります。５コマで一話、５グループで五話できます。
- デジカみしばいを作るための六ヵ条をよみました。
- 【５．おはなしづくり】
グループでおはなしを考えています。どんなおはなしができるかな？ - おはなし考え中。
- 前のグループのおはなしを読んで笑っています。何がかいてあったのかな、気になる…。
- 【６．きゅうけい】
- きゅうけいおしまい、みんなおかえり。
- 【７．デジカみしばいのさつえい】
人形のポーズと、ばしょをきめよう。 - デジカメでしゃしんをとりました。
- 【８．はっぴょうれんしゅう】
デジカみしばいで「読み」は大切なんだよね。
- 【９．はっぴょう】
はっぴょうのはじまり〜！ - みんなとってもうまく読めたんだよ。
- 【９．リフレクション】
五つの作品はどうだったのかな？…ふむふむ、なるほど。
- きょうのかんそうをかいて、ワークショップしゅうりょう！みんな、おつかれさま。
- ●参加者
- 良かった。もうちょっと読むのがうまければなー。
- ２回目だけどとても楽しかった。満足度99.999999
- 思ったよりうまくできた。
- ●保護者
- 連歌形式が面白いなと思いました。
