ワークショップレポート　REPORT

ＣＡＭＰクリケットワークショップ＠沖縄県立博物館・美術館

かいさい日 2018年11月24日 運　営 ＳＣＳＫニアショアシステムズ株式会社、ＳＣＳＫサービスウェア株式会社、株式会社ベリサーブ沖縄テストセンター
会　場 沖縄県立博物館・美術館/沖縄県 対象学年 小学4年 から小学6年
参加人数 24名
説明 小さなコンピューター「ピコクリケット」とモーターやスピーカー、身近な材料をくみあわせて、プログラムで動くおもちゃをつくります。（サポート：MITメディアラボ）

今年も沖縄でＣＡＭＰワークショップを開催しました！まだまだ陽気な天気な中、こどもたちが元気に会場に。沖縄ということで、今回のテーマは「〇〇な海の生き物」。アイディア出しでは、なんとなく話してどんどん制作を進めていくグループもあれば、どんな素材をどこに使うか、しっかりと設計図をかいて制作にのぞむグループもあり、進め具合はさまざま。出来上がった海の生き物達も、重い頭を一生懸命に振り回すハンマーヘッドシャークや、えさをかかえてなかなか動けないくらげ、ゆったりと深海を泳ぐメンダコなど、プログラムも見た目も十組十色なワークショップでした！

ワークショップのようす

  • 様子0
  • 様子1
  • 様子2
  • 【1. こんにちは！ 】
    1年ぶりに沖縄（おきなわ）でワークショップ。気持ちいい青空！！
  • 【2. 受付 】
    続々とこどもたちがやって来たよ
  • 【3. アイスブレイク 】
    始まるまでへびカードで遊びました
  • 様子3
  • 様子4
  • 様子5
  • 【4. 始まり 】
    いよいよワークショップがスタート！「クリケットって知ってる？」
  • 【5. グループ分け 】
    今日は2人か3人のグループになるよ。だれといっしょかな？
  • 【6. サンプルしょうかい 】
    サンキューとこうちゃんがしょうかいしたのは、ダンスをする魚。今日のテーマは『〇〇な海の生き物』です
  • 様子6
  • 様子7
  • 様子8
  • 【7. クリケットの説明 】
    クリケットを使って生き物を動かしたり、音を鳴らしたりするのはパソコンでプログラミングするよ
  • 【8. 練習問題 】
    まずはグループでプログラミングの練習問題にちょう戦
  • 【9. 練習問題 】
    「ここの数字を変えて・・・」ついつい前のめりに！
  • 様子9
  • 様子10
  • 様子11
  • 【10. 練習問題 】
    3問目は見本と同じ動きをつくってね。どれどれ？どんな動きかな？
  • 【11. そざいと道具の説明 】
    あっちゃんから道具の説明。みんな、よーく聞いています
  • 【12. せいさく 】
    どんな海の生き物をつくる？そざいをじっくり見て考え中
  • 様子12
  • 様子13
  • 様子14
  • 【13. せいさく 】
    こちらのグループはこんな細かい設計（せっけい）図を！
  • 【14. せいさく 】
    「モーターを回すと気持ちいい〜」
  • 【15. せいさく 】
    こちらは土台をナナメにして・・・どんな生き物をつくるのかな？
  • 様子15
  • 様子16
  • 様子17
  • 【16. せいさく 】
    3人でプログラミング「もっと回す？」「音楽も入れたい！」
  • 【17. せいさく 】
    カッターで魚の形に切って・・・気をつけて切ってね
  • 【18. せいさく 】
    こちらのグループは工作とプログラミングで役わり分たん
  • 様子18
  • 様子19
  • 様子20
  • 【19. せいさく 】
    カラフルな毛糸を切って・・・これは何になるのかなぁ？
  • 【20. せいさく 】
    なやんだら、グループのメンバーに相談
  • 【21. せいさく 】
    もうちょっとカラフルにしたい！ということで上下でぬりぬり・・・
  • 様子21
  • 様子22
  • 様子23
  • 【22. せいさく 】
    残り時間もあとわずか。ついにクリケットに生き物がくっついた！
  • 【23. せいさく 】
    こちらは動きの調整中「もう少し強く？」「そうだね！」
  • 【24. せいさく 】
    キラキラ光るトビウオは海から飛んでいるみたいだね
  • 様子24
  • 様子25
  • 様子26
  • 【25. 発表のじゅんび 】
    海の生き物が完成！どんな生き物なのか発表シートに書こう
  • 【26. 発表のじゅんび 】
    シートが書けたら、だれがどこを読むのか決めて、読む練習
  • 【27. 発表会 】
    重りを入れてバランスをとった魚は、キラキラの目がポイント！
  • 様子27
  • 様子28
  • 様子29
  • 【28. 発表会 】
    『ふんわりメンダコ』は動きも色もふんわり。モーターの速さを調整しました
  • 【29. 発表会 】
    設計図通りにつくられた『ちょうちんのつかい』にみんなビックリ！
  • 【30. 発表会 】
    えさを持ち帰る様子を表した魚。たくさんのえさを両手いっぱいに持っています
  • 様子30
  • 【31.おしまい】
    またやりたい！という声がたくさん。ありがとう！シーユー！！

作品…しゃしんをクリックして、くわしく見てみよう

  • 作品0
  • 作品1
  • 作品2
  • 作品3
  • 作品4
  • 作品5
  • 作品6
  • 作品7
  • 作品8
  • 作品9

参加者の感想

  • 今日はパソコンでプログラムするのが楽しかったです。
  • グループのみんなと、協力し、楽しくできたのでよかったです！
  • とっても楽しかった。
  • やるのは、はじめてで、ちゃんと、できるか心配だったけど、さやさんと協力して、できたのでよかったです。とてもたのしかったです。
  • 今日は時間が少なくてあまりできなかったけど、たのしかったです。またやりたかったです。
  • とっても、とっても楽しかった。またやりたいな。
  • 今日一日プログラミングをけいけんさせてもらえてありがとうございました。
  • 来てよかった。また来たいな。ありがとう。バイバイシーユー。
  • 今日プログラミングをしました。協力してハンマーヘッドシャークのダンスをしているさくひんがつくれました。
  • 今日はいろいろな人とふれあえたし、おもちゃを作るのがたのしかった。またやりたい。
  • 学校でもあんな授業があったら学校行くのが毎日楽しいのになぁ〜

ページトップへ