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ミュージアム

<かこのミュージアム>

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この日の作品 space 『団体・わかくさ子ども会クリケットワークショップ』 space 2009年11月23日
 
せつめい
小さなコンピューター「ピコクリケット」とモーターやライト、センサーやスピーカーと身近な材料をくみあわせて、プログラムで動くおおきないきものをつくってみよう。(サポートMITメディアラボ)
ワークショップのようす
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【1.こんにちは!】
まずは、名札を書こう!あだなを教えてね。
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【2.イントロダクション】
モーニンからスケジュールのしょうかい。午前と午後にせいさくの時間がたっぷりあるよ!
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【3.グループ分け】
音センサーに息をふきかけて、同じ音がなった人がいっしょのグループだよ!
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【4.ふしぎな島】
今日はピコクリケットを使って『わかくさ島』というふしぎな島にあるものをつくるよ!島にはどんなものや、場所があるかな?みんなで意見を出しました。
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【5.クリケットの説明】
クリケットにモーターやスピーカーをつないでじゅんびをするよ。
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【6.クリケットのじゅんび】
さっそくクリケットにつないでみよう。カチッというまでしっかりコードをさしてね!
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【7.動きをつくろう@】
パソコンを使って、動きや音をつくるよ。
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【8.動きをつくろうA】
どんな動きや音ができるのか、ためしてみよう!
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【9.せいさく@】
せいさく始まり!大きさはどれくらいかな?そざいを見ながら考えます。
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【10.せいさくA】
カラフルな羽と緑色の紙。何ができるのかな?
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【11.せいさくB】
どんなふうにつくろうかな。まずはアイディアを出し合おう!
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【12.せいさくC】
みんなで考えた島の地図を見ながら、つくるものを相談中。
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【13.せいさくD】
動きもいっしょにつくります。
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【14.お昼ごはん@】
午前のせいさくが終わって、待ちに待ったお昼ごはん!
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【15.お昼ごはんA】
口いっぱいにつめこんで、おいしそうに食べています。
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【16.せいさくE】
午後のせいさくの始まり!午前中に形ができたチームは音楽をつくり始めました!
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【17.せいさくF】
クリケットを取り付けて、ちゃんと動くかたしかめてみよう!
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【18.せいさくG】
残り時間のアナウンスにみんなのスピードがアップ!
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【19.作品シートを書こう】
作品ができたらがんばったところや工夫したところをシートに書こう。
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【20.発表会@】
発表会の始まり。大きな声でしょうかいしよう!
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【21.発表会A】
音楽もたくさんつくったね!みんな耳をすまして聞いています。
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【22.発表会B】
「しつ問はありますか?」と聞くと、いっぱい手が挙がったね。
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【23.おしまい】
感想もたくさん書いてくれました!またワークショップで会おうね!
ワークショップのさくひん …しゃしんをクリックして、くわしく見てみよう。
作品0
作品1
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作品5
作品6
作品7

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