【1．イントロダクション】
今日は研究員になって海に住むなぞの生き物を調さをするよ。
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【2．じこしょうかい】
じぶんを海の生き物に例えると・・？「のんびりしてるから、ラッコかな」
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【3．調さ開始】
海の底から、まだだれも見たことのない生き物のほねが見つかったんだって！
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【4．ほねを調さしよう①】
落とさないように、そーっと持って。「これはどこの部分かな？」
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【5．ほねを調さしよう②】
１つのほねからいろいろなことがわかるね。これは大きさを調べているところ。
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【6．ほねを調さしよう③】
次は、ほねが見つかった場所のえいぞうを見てみよう。「なんかへんな生き物がうつってたよ！」
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【7．ほねを調さしよう④】
「岩場にすんでいるなら、こんな生き物かなぁ？」だんだん生き物のカタチが見えてきたよ。
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【8．なぞの生き物をすいそくしよう①】
もけいの下書きを考えているよ。この生き物は、どうやってエサを食べるのかな？
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【9．なぞの生き物をすいそくしよう②】
他の研究チームのすいそくも聞いてみよう！
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【10．なぞの生き物をすいそくしよう③】
体長300cmってどれくらい？「あれ？意外と小さいかも。」
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【11．お昼休み】
みんなで「アルゴリズムこうしん」をやったよ！みんなちゃんとできてる～？
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【12．生き物のもけいづくり①】
いよいよもけいづくり開始！まずは、大まかなカタチをつくってます。
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【13．生き物のもけいづくり②】
発ぽうスチロールをけずって・・・。なにやら、大きなものが出来上がりそうな予感！？
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【14．生き物のもけいづくり③】
ピンクの布をたくさん集めてるね。いったい何につかうんだろ？
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【15．生き物のもけいづくり④】
手ざわりも重要です！「この部分はこどもがつかまりやすいようにフワフワにするんだ。」
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【16．生き物のもけいづくり⑤】
うわっ！こっちの研究チームの生き物も大きいぞー！
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【17．生き物のもけいづくり⑥】
手が緑色だ！「このペン、メロンのにおいがする！」生き物もあまいにおいになっちゃった！
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【18．調さツールをつくろう①】
なぞの生き物はすいそくできたけど、わからないこともまだあるよね。調さツールをつくって調べよう！
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【19．調さツールをつくろう②】
ちょうネクタイをした、この2人はいったいだれ！？ナゾは学会発表で明らかに・・・。
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【20．学会発表の練習】
すいそく・かいぞく学会で発表するために、練習タイム。じゅんびはバッチリ？
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【21．すいそく・かいぞく学会①】
なぞの生き物のとくちょうや、生活のようすを発表。「この生き物はひなん訓練もします。」だって！
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【22．すいそく・かいぞく学会②】
会場からは、たくさんしつもんがあったよ。りっぱに答える研究員のみんな、カッコイイ！
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【23．すいそく・かいぞく学会③】
さいごに、なぞの生き物のかんけい図をつくったよ。今回は仲のいい生き物がたくさん！みんなと同じだね。
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【24．おしまい】
みんなが研究してくれた生き物は図鑑にしてお家に送るよ。楽しみに待っててね！
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